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Aprendizaje cooperativo y competencias profesionales: El caso del licenciado en educación preescolar
(2019-10)
"Esta investigación se desarrolló con el afán de explicar la manera en la que el
aprendizaje cooperativo se lleva a la práctica por un grupo de educadoras en el estado de
Puebla e impacta en el desarrollo de sus ...
Impacto laboral de las modalidades semiescolarizada y a distancia en Administración de Empresas: Perspectiva de empleadores
(2019-11)
"La presente investigación abordó la vinculación de los profesionales en Administración de
Empresas formados en modalidades educativas semiescolarizada y a distancia, con el
mercado de trabajo desde la perspectiva de ...
Evaluación de competencias profesionales durante la estadía práctica de los alumnos de Ingeniería Industrial, UTP
(2019-10)
“La Educación por competencias representa una de las tendencias más utilizadas en el ámbito educativo y empresarial de los últimos años, el avance tecnológico y la globalización de los mercados, promueven productos y/o ...
El trabajo colaborativo de docentes de la Clínica Integral II de la FEBUAP
(2018-10)
“El objetivo principal del presente estudio fue el de obtener las opiniones de los docentes de la Clínica Integral II de la Facultad de Estomatología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (FEBUAP), sobre la ...
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