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Le transfert linguistique de la L1 (Espagnol) et la L2 (Anglais) dans le processus d´interlangue lors de l´apprentissage de fle chez les etudiants du cele á la BUAP
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-01)
"L’apprentissage de langues étrangères a été depuis longtemps un sujet d’intérêt parmi les linguistes et les spécialistes en didactique.
Au fil du temps, les méthodologies et processus d’apprentissage ont évolué principalement ...
Youtube comme support pour l´enseignement-apprentissage du francais langue étrangére
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-02)
"Cependant l´apprenant de français langue étrangère rencontre des problèmes de compréhension et d´expression orale ; le manque d´outils innovants pour résoudre ce problème est très commun dans les écoles de langues. L´outil ...
Stratégies d´enseignement des expressions idiomatiques en français
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2022-09)
"L’importance des expressions idiomatiques comme partie fondamentale de la langue, leur accorde une place importante dans l’apprentissage de la langue étrangère. Cependant, dans les cours de langue cible et dans les ateliers ...
Proposition d'un atelier pour étudiants de niveau intermédiaire avec des stratégies dirigées a travailler la compréhension des écrits
(2018-10)
"Pour acquérir une deuxième langue on a besoin de maîtriser certaines activités langagières, l’une d’elles, la compréhension des écrits, qui est très importante académiquement mais aussi tout au long de diverses situations ...
Propositions des stratégies basées sur le jeu de rôle pour améliorer l’expression orale des étudiants de Langue Cible IV à la Licence en Enseignement du Français
(2019-08)
"En comparación con el título de enseñanza de francés, existe un gran fracaso estudiantil (LEF) en relación con las habilidades lingüísticas necesarias para participar en actividades de expresión oral. Específicamente, la ...
Les différents axes de la compétence interculturelle chez les étudiants francophones en mobilité à Puebla
(2016-04)
“Pendant un séjour à l’étranger que j’ai fait en France en 2013, je me suis rendue compte de qui nous étions en réalité ainsi que de la richesse de notre pays et des personnes qui y habitent. À chaque fois que nous parlions ...
L’auto-apprentissage: une option pour réussir les études de la LEF à la BUAP
(2016-04)
“La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla est un centre d’enseignement supérieur et de recherche qui englobe un certain nombre de facultés, parmi lesquelles la Faculté de Langues qui est le cadre de notre travail de ...
Profiter des traces du chontal en espagnol régional de Santiago astata á Oaxaca pour intégrer le francais comme langue étrangére
(2016-04)
“Ce travail de recherche a pour but de montrer au lecteur les similitudes entre l’espagnol parlé dans la région chontale de l’état d’Oaxaca et le français standard et de mettre en évidence comment ces ressemblances pourraient ...
L’utilisation du portfolio comme un outil d’évaluation pour le progrès de l’élève dans la licence des langues modernes à l’UDAL, campus Puebla
(2019-02)
“L’université d’Amérique Latine de Puebla (UDAL), propose la Licence en Langues Modernes dans laquelle les élèves étudient cinq niveaux de langue cible en plus de différents cours utiles pour la formation des futurs ...
Le portfolio comme stratégie d'apprentissage favorisant le développement intégral de l'étudiant
(2014-10)
"Notre choix de thème de recherche est né de notre expérience d’étudiante
de la Licence en Enseignement du Français à la Faculté de Langues de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Nous avons pu en effet nous
rendre ...
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