León Ochoa, Esteban MiguelLEON OCHOA, ESTEBAN MIGUEL; 258764Miron Cruz, Yeimi Sherlin2023-05-042023-05-042022-11https://hdl.handle.net/20.500.12371/18350"Hoy en día, el inglés se ha conformado como una de las lenguas extranjeras más utilizadas en muchas naciones a lo largo y ancho del planeta. Durante las últimas décadas el aprendizaje del inglés ha sido parte importante para el desarrollo estudiantil. Las exigencias laborales del mercado donde actualmente las normas a cumplir son el aprendizaje de un segundo idioma, junto con las exigencias de las organizaciones de distintos países se busca que los jóvenes deban adquirir un segundo idioma con mayor compromiso ya que esto dependerá la calidad de vida a la que pueda llegar a alcanzar. La gramática se entiende como uno de los elementos más importantes al aprender una segunda lengua, ya que permite comunicarnos correctamente, para ser entendidos. Con esto podemos mencionar que la gramática tiene un papel fundamental a la hora de adquirir un segundo idioma. Se busca establecer estrategias y técnicas de aprendizaje enfocadas en las necesidades de los estudiantes y del docente, tomando en cuenta su contexto rural. En particular estableciendo las estrategias y técnicas adecuadas se plantea lograr un aprendizaje más efectivo de las estructuras gramaticales del idioma inglés, al mismo tiempo que resulte de mayor interés y motivación para los mismos".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAPoblación ruralInglés--Estudio y enseñanza (Educación media superior)--Hablantes extranjerosAdquisición de segunda lengua--Estudios de casosInglés--GramáticaEstrategias de aprendizajeTesis de maestríaopenAccess