Comba Marcó del Pont, Facundo Juan CarlosComba Marcó del Pont, Facundo Juan Carlos: 0000-0002-4995-9939Cruz Balderas, Raquel2026-02-202026-02-202025-09https://hdl.handle.net/20.500.12371/31536"La exposición temprana de los bebés al medio acuático ha cobrado importancia desde la Segunda Guerra Mundial, impulsando el desarrollo de programas de natación para infantes. Estos programas se enfocan en actividades que promueven el aprendizaje motor y emocional, ofreciendo experiencias que deberían ser fundamentales en la vida de cada niño. Sin embargo, muchas clases actuales no logran captar el interés del bebé, lo que justifica la introducción del Método Acuático Comprensivo (MAC), diseñado para maximizar la implicación del niño en el aprendizaje. Este método busca no solo la enseñanza de habilidades acuáticas, sino que también incorpora aspectos psicológicos y sociales. A través de este estudio, se evalúa la eficacia del MAC en el desarrollo de habilidades en bebés de 6 a 18 meses. La investigación destaca la importancia de adaptar los programas a las necesidades individuales de los bebés, propiciando un entorno donde se sientan cómodos y seguros para explorar y aprender en el agua de manera efectiva. El objetivo central es comprobar el impacto positivo de esta metodología en el desarrollo integral de los infantes".pdfspaMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDPediatría--Fisiología infantil y lactante--Crecimiento y desarrollo--Desarrollo motorRecreación--Deportes--Deportes acuáticos--Natación, buceo, salvamento--Para clases especiales de personas--Niños--BebésHabilidades motoras en recien nacidos--MétodosNatación para bebés--Estudio y enseñanza--Estudio de casosTesis de licenciaturaopenAccess