Granados Reyes, NancyCuan Rojas, Cecilia ConcepciónGranados Reyes, Nancy; 0000-0002-6310-5470Cuan Rojas, Cecilia Concepción; 0000-0003-1093-6286Rodríguez Rojas, Jonathan2026-01-282026-01-282025-09https://hdl.handle.net/20.500.12371/31097“La violencia de género es un fenómeno social de creciente relevancia, abordado desde diversas perspectivas en las últimas décadas. A pesar del avance en la implementación de normativas internacionales y nacionales para mitigar este problema, persiste un sistema patriarcal que perpetúa la desigualdad y promueve la violencia, especialmente en contextos educativos. En este sentido, los adolescentes, al estar en un proceso de consolidación de su identidad de género, son cruciales para abordar estas problemáticas. Se propone un taller dirigido a estudiantes de nivel medio superior que utilizará la literatura como herramienta para analizar roles de género y machismo, con el fin de contribuir a la creación de espacios libres de violencia. La literatura es un medio valioso para reflexionar sobre estas cuestiones culturales y fomentar la transformación de conductas en los jóvenes. La investigación resalta la necesidad de diseñar propuestas didácticas en este ámbito y la importancia del análisis literario en la promoción de la equidad de género y el respeto mutuo en las relaciones interpersonales”.pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAAspectos especiales de la educación--Extensión educativa--TalleresAspectos especiales de la educación--Educación inclusiva--Obras generalesLiteratura (General)--Filosofía--Relación y tratamiento de elementos, problemas y temas especiales--Otros temas especiales--MasculinidadIncorporación de la perspectiva de géneromachismo en la literaturaTesis de licenciaturaopenAccess