Juárez Ruíz, Estela de LourdesJUAREZ RUIZ, ESTELA DE LOURDES; 22249Arce Rojas, Clara Lo Rujamah2024-02-162024-02-162023-10https://hdl.handle.net/20.500.12371/20004"Las matemáticas hoy y siempre han sido fundamentales en la educación básica en México, ya sea en la educación pública o privada, y siempre ha sido de las materias más complejas al momento de enseñar y algunas de las dificultades para el aprendizaje de las matemáticas según Muñoz y Ríos “se agudizan en el tema de resolución de problemas cuando aplican ecuaciones lineales, ya que interviene un mayor análisis y no solo la repetición de un proceso mecánico”. Actualmente los libros de texto gratuitos son herramientas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, con los cuales, el docente planifica sus clases, por lo que deben tener un contexto adecuado para los aprendientes, además de ser claros y precisos, es lo que se menciona en los CTE. Es por esto por lo que la investigación consistió en un análisis de contenido de los libros de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, para ser cualificado el nivel de autenticidad de los problemas relacionados con sistemas de ecuaciones de dos variables (interpretación y resolución), con base en el modelo de autenticidad de Palm y Nyström, en donde se mencionan cinco características que deben cumplir los problemas para que sean auténticos".pdfspaCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAMatemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria)--Estudios de casosMatemáticas--Libros de texto--EvaluaciónMatemáticas--Problemas, ejercicios, etc.Ecuaciones diferenciales linealesSolución de problemasTesis de licenciaturaopenAccess