Norma Fernanda, Rivera Guerra2023-10-162023-10-162021-11https://hdl.handle.net/20.500.12371/19224"En México las políticas de género son un tema reciente en los espacios educativos, así como lo es la teoría de género. Actualmente las universidades tienen una gran preocupación institucional por las políticas de género ya que éstas representan los principios rectores de un nuevo actuar en ella y al mismo tiempo constituyen, de acuerdo a Foucault (1999), un fuerte ejercicio de poder, el cual se puede percibir en el sistema patriarcal de la mayoría de las universidades, en donde las autoridades directivas y los puestos estratégicos de decisiones están ocupados por hombres, quedando las mujeres relegadas a los procesos en las tomas de decisión. Para el desarrollo de la presente tesis se contemplara en el marco teórico, las políticas públicas, la teoría de género, perspectiva de género, principio de equidad e igualdad, transversalización de la perspectiva de género y la política institucional de género, dichos elementos se espera permitan articular y dimensionar todo lo que constituye la consolidación de una política de género institucional en las IES, así como la valoración de los avances y retos pendientes que hay, en esta caso de la BUAP".spaDerechos de la mujer--MéxicoIgualdad--MéxicoIgualdad ante la leyDiscriminación sexual en la educación--México--Puebla--Estudio de casosIgualdad en la educación--Estudio de casosTesis de maestríaopenAccess