Rodríguez Castillo, KarinaFragoso Luzuriaga, RocíoFRAGOSO LUZURIAGA, ROCIO; 209032Ortiz Poblano, María Carolina2020-10-062020-10-062018-11https://hdl.handle.net/20.500.12371/8186“Para que una educación sexual sea consciente es de vital importancia comenzar a profundizar en los temas, incluir mayor repertorio en la información y visualizarlo desde una perspectiva de género adecuada, ya que esto nos dará mayor repertorio para que los jóvenes y señoritas se conecten con su sexualidad y aprendan a vivirla responsablemente. Es la educación sexual consciente, un término construido para los fines de esta investigación, la cual relaciona temáticas como sexualidad responsable, relaciones sexuales conscientes, sexo consensuado, erotismo y autoerotismo, autoestima, menstruación consciente e inclusión de las comunidades LGBTTTIQ en el currículo de la educación sexual. Y se ha definido como un proceso de aprendizaje que lleva a la consciencia de la sexualidad mediante el razonamiento y la reflexión para la aplicación de una vida sexual activa y responsable; los aprendizajes en este tipo de educación sexual se consideran significativos y reflexivos, pues buscan un nivel de consciencia superior en la sexualidad. Determinar los aprendizajes sobre educación sexual consciente obtenidos por los estudiantes 4to semestre vespertino del Colegio de Bachilleres Plantel 3 inscritos en el taller: revelando mi sexualidad. El humano al ser un ser sexual busca expresar amor y afecto a través de su sexualidad.”pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAEducación sexual para jóvenesAnticonceptivosAdolescentes--Conducta sexualAdolescentes--Salud e higieneEnfermedades de transmisión sexual--PrevenciónTesis de licenciaturaopenAccess