2021-04-112021-04-11https://hdl.handle.net/20.500.12371/12124Este ensayo realiza un breve recorrido histórico del devenir de la educación en México con un énfasis sobre la educación superior. Plantea las condiciones en que ha funcionado la educación y reporta sus amplios problemas y limitaciones. Por medio de un estudio cualitativo y no cuantitativo señala las circunstancias actuales y considera que la principal causa de la crisis educativa y social en el país es debida al modelo neoliberal. Muestra las contradicciones imperantes y termina asumiendo que no hay un fracaso educativo ni la educación es fracasada en México.application/pdfNómadas. Critical Journal of Social and Juridical SciencesSociologíaHistoriasistema educativoneoliberalismoprofesoradosustentabilidadArtículo científico