Castelan Flores, VianeyClaudio Rea, Elvia2023-05-022023-05-022022-11https://hdl.handle.net/20.500.12371/18326"Ce travail constitue un outil de consultation pour les enseignants de langues dans la partie méthodologique de tout niveau académique puisque cette recherche développe une analyse théorique de nouvelles stratégies d’enseignement dans le domaine attitudinal des étudiants, c’est-à-dire qu’il sera très utile pour améliorer l’ambiance du groupe et faciliter l’apprentissage d’une langue en travaillant la discipline. Cette étude orientera les professeurs et les étudiants pour développer des stratégies d'apprentissage qui leur permettront de modifier leurs conduites et leurs processus afin de développer un apprentissage significatif".pdffraHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAFrancés--Estudio y enseñanza (Superior)--Hablantes extranjerosAdquisición de segunda lenguaEstrategias de aprendizajeDisciplina escolarAmbiente en el salón de clasesTesis de licenciaturaopenAccess