Lichtle García de Acevedo, María de los ÁngelesDueñas Zambrano, BenjamínCastrezana Guerrero, Norma ElenaLICHTLE GARCIA DE ACEVEDO, MARIA DE LOS ANGELES; 836926DUEÑAS ZAMBRANO, BENJAMIN; 889883CASTREZANA GUERRERO, NORMA ELENA; 889884Hernández Garrido, Adán Missael2022-10-202022-10-202022-03https://hdl.handle.net/20.500.12371/16609"Se propone el diseño de material didáctico, que sirva como apoyo a la enseñanza de la lengua Tutunakú en escuelas primarias interculturales bilingües de la sierra norte del Estado de Puebla, como respuesta a los problemas expuestos por los docentes y estudiantes entrevistados de la Escuela Normal Oficial “Lic. Benito Juárez” en el municipio de Zacatlán. El enfoque intercultural bilingüe del programa implementado en la Escuela Normal Oficial “Lic. Benito Juárez” de Zacatlán, tiene como objetivo, reivindicar al Tutunakú en la comunidad. Con el apoyo de la Mtra. Liliana Sánchez León, quien se encargaría de proporcionar el contenido lingüístico y pedagógico de acuerdo a los lineamientos de los programas de enseñanza de la lengua que serían pauta para este propósito. Al analizar los materiales existentes se puede observar que en su mayoría son libros de texto, cuadernos de trabajo, libros de cuentos o fábulas, pero escasos materiales didácticos de tipo lúdico. Es por ello que el proyecto plantea el desarrollo de material didáctico que refuerce los objetivos del nuevo modelo de educación intercultural bilingüe en México".pdfspaINGENIERÍA Y TECNOLOGÍANiños indígenas--Educación--México--PueblaLenguaje y lenguas--Estudio y enseñanza (Primaria)TotonacoEnseñanza--Materiales auxiliaresAdquisición de segunda lengua--Auxiliares audiovisualesTesis de licenciaturaopenAccess