Romero Ortega, SergioSerrano Gutierrez, María Patrícia2020-04-162020-04-162014-08https://hdl.handle.net/20.500.12371/5660" El objetivo del presente trabajo es, analizar la importancia que tiene la atención en los procesos de aprendizaje particularmente durante la primera infancia. Se presentan una revisión sobre el tema de la atención como parte de los procesos de aprendizaje en los niños durante la primera infancia, con el fin de evidenciar la relevante importancia que tiene sobre el impacto de los aprendizajes. También se abordan las variables asociadas que inciden, en los problemas de aprendizaje que los niños presentan en su desempeño escolar y en su vida cotidiana. Lograr aportar una mejor comprensión de estos procesos de la atención dando la posibilidad de elevar la cantidad y calidad los aprendizajes, detectando las condiciones, ya sean de carácter escolar, familiar o de desarrollo, que son limitantes. "pdfspaCIENCIAS SOCIALESEducación en la primera infancia--MéxicoDesarrollo infantilPsicología del desarrolloPsicología del aprendizajePsicopedagogíaTesinaEstrategias de aprendizajeopenAccess