Fragoso Luzuriaga, RocioFRAGOSO LUZURIAGA, ROCIO; 209032Guzmán Méndez, María Fernanda2024-10-072024-10-072024-06https://hdl.handle.net/20.500.12371/21507"La habilidad para sobre ponerse ante la adversidad y el manejo adecuado de las emociones y son necesarias para el bienestar integral de cualquier persona y los estudiantes universitarios, no son la excepción. Por lo anterior, el objetivo de la siguiente investigación es determinar diferencias significativas en la resiliencia e inteligencia emocional de estudiantes foráneos y locales de la Facultad de Psicología BUAP. Para esto, se realizó un estudio de alcance descriptivo-comparativo cuya muestra estuvo conformada por 186 alumnos, a quienes se les aplicó la Escala de Resiliencia Mexicana (RESI-M) y Trait Meta Mood Scale (TMMS-24). Como resultados, se encontraron que la mayoría de los estudiantes cuentan con niveles intermedios de resiliencia e IE. Además, pese a que no se encontraron diferencias significativas entre alumnos foráneos y locales, sobresale un porcentaje menor de individuos que obtuvieron puntuaciones bajas en ambas variables".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAResiliencPsicología del desarrollo--Jóvenes--ResilienciaResiliencia (Rasgos de personalidad) --Estudio y enseñanzaInteligencia emocionalPsicología de la educaciónResiliencia e inteligencia emocional en estudiantes foráneos y locales de la Facultad de Psicología BUAPTesis de licenciaturaopenAccess