Franco Mendoza, Jorge Alan2026-01-272026-01-271995-01-30https://hdl.handle.net/20.500.12371/31060La siguiente tesis analiza la propaganda como una herramienta técnica de comunicación masiva diseñada para influir en las actitudes, opiniones y conductas de los individuos dentro de una sociedad. El texto distingue rigurosamente entre la propaganda y la publicidad, señalando que mientras la segunda busca fines comerciales, la primera persigue objetivos ideológicos, políticos o sociales. Se exploran las bases psicológicas del fenómeno, destacando cómo el uso de símbolos, lemas y la apelación a las emociones permite la manipulación de las masas. La investigación recorre la evolución histórica de la propaganda, desde su institucionalización religiosa hasta su uso sofisticado en los regímenes totalitarios y las democracias modernas. Se enfatiza que el éxito de un mensaje propagandístico radica en la repetición constante y en la simplificación de ideas complejas para hacerlas digeribles al público general. El estudio también analiza los medios de difusión, subrayando que la radio, la prensa y ahora los medios digitales son vehículos esenciales para el control de la información. Asimismo, se discute la ética de la comunicación, planteando el conflicto entre el derecho a la información y el uso de la desinformación como arma política. La tesis propone que una sociedad educada críticamente es la única defensa efectiva contra los efectos nocivos de la propaganda coercitiva. Finalmente, se concluye que la propaganda es un elemento intrínseco del ejercicio del poder y la gobernanza contemporánea. Se resalta la necesidad de marcos legales que regulen la transparencia de los mensajes emitidos por el estado y los partidos políticos.spaPropaganda--Comunicación política y control ideológico--Persuasión masiva--Formación de opinión pública--Influencia política--Construcción simbólica--Ejercicio del poderPropaganda--Persuasión masiva--Formación de opinión pública--Influencia política--Construcción simbólica--Ejercicio del poderRadio--Prensa escrita--Medios digitales--Repetición discursivaTesis de licenciaturarestrictedAccessLAP1995 F7 P7