García Gómez, JazmínGarcía Gómez, Jazmín; 0000-0001-6548-4358Orozco Francisco, Basilio Alexander2026-02-172026-02-172025-05https://hdl.handle.net/20.500.12371/31404"La investigación se centra en la conexión entre la ciudadanía, la migración interna y la educación superior en el contexto de jóvenes universitarios migrantes en Puebla. Se destaca que, tradicionalmente, la migración se ha estudiado desde un enfoque internacional, ignorando la magnitud de la migración interna. El trabajo propone la ciudadanía intercultural como una forma de entender y superar las limitaciones del modelo actual de ciudadanía, que se ha vuelto obsoleto ante las dinámicas globales y locales que afectan la vida cotidiana. Se explora la relevancia de la universidad como un espacio crítico para el desarrollo de la identidad y la formación de redes de apoyo para estos jóvenes migrantes. La investigación busca responder cómo la experiencia de migración educativa influye en la construcción y ejercicio de una ciudadanía intercultural, a través de la adaptación al nuevo entorno social y educativo. Se plantea la hipótesis de que esta migración impacta la identidad, la pertenencia y las prácticas ciudadanas de los jóvenes en función de sus experiencias cotidianas en Puebla".pdfspaCIENCIAS SOCIALESAspectos especiales de la educación--Educación de clases especiales de personas--Inmigrantes o minorías étnicas y lingüísticas--Por región o país--Otras regiones o países americanos--América Latina (General)--MéxicoDemografía--Población--Migración--Migración internaEstudiantes inmigrantes--Educación (Superior)--México--PueblaMulticulturalismo--Aspectos socialesMigración interna--Aspectos socialesTesis de licenciaturaopenAccess