Calles Santillana, Jorge AlbertoCALLES SANTILLANA, JORGE ALBERTO; 217196León Zepeda, Yustin Isabel2020-07-072020-07-072015-06https://hdl.handle.net/20.500.12371/6749"Así, considerando que las identidades de género se construyen mediante los procesos simbólicos que en una cultura dan forma al género (Lamas, 2006:111), el presente trabajo tiene como objetivo general analizar el desarrollo de la identidad de género femenina de alumnas de primero de secundaria de una escuela privada y una pública, a partir de los esquemas de percepción y procesos socio-culturales de los cuales participan. Cuidando de no generalizar las características, valores y conductas que son atribuidas a cada género, ya que estas pueden cambiar radicalmente dependiendo la zona o 7 cultura a la que se esté haciendo referencia. Segundo, recalcar la importancia del estudio del contexto social, cultural e histórico de los actores porque constituyen un aspecto fundamental en el proceso de socialización de los individuos. Y tercero, considerar las interacciones sociales como un aspecto relevante, ya que es a nivel de éstas donde se continúa con la reproducción de los sistemas y discursos hegemónicos, “estructuras cognitivas se traducen en esquemas no pensados de pensamiento, en habitus” (Bourdieu, citado en Lamas, 2006:145) que al mismo tiempo encuentran elementos de resistencia dentro de la sociedad".pdfspaCIENCIAS SOCIALESEducación sexual para adolescentesIdentidad sexualFeminismoMovimientos sociales--MéxicoTeoría feministaTesis de licenciaturaopenAccess