Barrios Hernández, BeatrizMiquel Hernández, MonserratCepeda Arellano, Yessika MabelBARRIOS HERNANDEZ, BEATRIZ; 814142CEPEDA ARELLANO, YESSIKA MABEL; 360748Flores Martínez, Juan Antonio2025-01-132025-01-132024-09-25https://hdl.handle.net/20.500.12371/23703"Es cuestión de la educación media superior generar la identidad democrática ante los derechos que identifican a la alumna y alumno ciudadano a desarrollar las capacidades propias para resolver desafíos que por su condición de conocimiento en una sociedad inmersa en la dinámica que genera diversos asuntos públicos gubernamentales en la democracia. El objetivo general es analizar cualitativamente y comprender el Modelo Educativo para la educación obligatoria, (Educación para la libertad y la creatividad), SEP. 20174. Así como identificar, definir y verificar específicamente el perfil de egreso en el nivel medio superior, conociendo las características del programa en Ciencias Sociales (política, cívica y democracia) que se desarrolla en el quinto semestre del grupo “C” en los educandos del nivel medio superior del Bachillerato José Antonio Jiménez de las Cuevas en el turno vespertino. Conocer que tanto las alumnas y los alumnos están comprendiendo la democracia representativa y si son capaces de concebir la participación en un modelo representativo y democrático como la rendición de cuentas en su localidad, así como la participación a través del voto informado y del conocimiento de los derechos y principios democráticos".pdfspaCIENCIAS SOCIALESCiencias sociales (general)--Estudio y enseñanza--México--PueblaTeoría política--Formas del Estado--DemocraciaDemocracia--Estudio y enseñanza (Educación media superior)Comunicación--Filosofía--Estudio de casosTesis de licenciaturaopenAccess