Sánchez Méndez, PorfirioLópez Rubín, María Mónica Rosario2026-02-192026-02-191995-01https://hdl.handle.net/20.500.12371/31480Al explorar el contenido de este análisis comparativo, nos encontramos con una revisión detallada de cómo se planea el desarrollo en estados con realidades sociales tan contrastantes como Chiapas y Puebla durante el año 1994. La investigación, realizada para obtener el grado en administración pública, no se limita a la teoría, ya que integra un 50% de experiencias directas obtenidas en campo mediante entrevistas con funcionarios clave. El texto nos lleva por un recorrido histórico de la planeación en México desde la Constitución de 1917, para luego aterrizar en la estructura y funciones de los comités COPLADE y COPLADEP. Un aspecto fundamental que resalta el autor es el impacto de la dispersión poblacional y la presencia indígena en Chiapas, factores que obligan a repensar las estrategias de desarrollo regional. A través de cuatro capítulos, se comparan las normas y los resultados de gestión de ambos estados, buscando puntos donde la planeación pueda ser más homogénea y eficiente a nivel nacional. El trabajo ofrece finalmente sugerencias prácticas y cuadros comparativos que sirven como una guía útil para entender la administración pública estatal. En esencia, la tesina demuestra que para que la planeación funcione, debe adaptarse a las particularidades geográficas y humanas de cada entidad.spaGestión estatal--Resultados de planeación--Comparación interregional--Desarrollo regional--Puebla--ChiapasEstructura institucional--Funciones de planeación--Coordinación gubernamental--Gestión públicaCoordinación intergubernamental--Modernización del EstadoTesinarestrictedAccessLAP1995 L6 A5