García Caudillo, Pedro MacarioGarcía Caudillo, Pedro Macario; 0000-0001-8780-552XMéndez Arenas, Gilberto2026-03-022026-03-022025-08https://hdl.handle.net/20.500.12371/31630“El presente trabajo de investigación aborda la problemática de la falta de formación de cooperativistas en las organizaciones de la Economía Social Solidaria (ESS) en México, con un enfoque particular en las cooperativas de Puebla. A lo largo de 13 años de experiencia en el ámbito cooperativo, se identificó que la capacitación se centra en aspectos técnicos y no en la formación integral de personas solidarias. El estudio se inspira en modelos exitosos como el de Mondragón, donde la educación cooperativa es esencial para el crecimiento y sostenibilidad de estas organizaciones. Se plantea que muchas cooperativas se crean sin un propósito común claro, lo que provoca que operen como empresas convencionales en busca de beneficios económicos, descuidando su objetivo social. Es fundamental priorizar la educación y formación de cooperativistas, promoviendo valores solidarios que impulsen no solo el desarrollo de las organizaciones, sino también el bienestar de las comunidades que sirven. El objetivo es transformar el enfoque actual y enfocar los esfuerzos hacia una economía que priorice a las personas por encima del lucro”.pdfspaCIENCIAS SOCIALESTrabajo--Industria--Cooperativas--Estudio y enseñanzaCooperación--Estudio y enseñanza (Superior)--MéxicoSociedades cooperativas--Estudio y enseñanzaEconomía--Aspectos sociológicosTesis de doctoradoopenAccess