Pérez, VictoriaPérez, Victoria; 0000-0002-9653-6402Loranca Viveros, Karla2026-07-012026-07-012026-01https://hdl.handle.net/20.500.12371/33323"La presente investigación plantea el análisis de relatos extraordinarios de adultos mayores de Tepeaca, Puebla. Este trabajo se realiza bajo la metodología de la Teoría Fundamentada, por lo cual tiene un carácter cualitativo y un alcance interpretativoanalítico. El corpus de estudio comprende cuatro entrevistas abiertas en las cuales los informantes comparten historias de vida y testimonios autobiográficos de tipo extraordinario, respondiendo a la pregunta: ¿Tiene o conoce alguna historia de índole sobrenatural o extraordinaria? Así, los discursos recolectados dan cuenta de eventos sobrenaturales, para los cuales el narrador no tiene una explicación racional pese a haberlos experimentarlo. Por lo tanto, aparte de su naturaleza narrativa, el corpus de esta investigación tiene un carácter argumentativo debido a que los informantes se esfuerzan en persuadir al interlocutor respecto a la veracidad del relato. La tarea discursiva de los participantes en estos encuentros socioverbales es, como lo menciona Goffman (1997), mantener la cara propia, la de su interlocutor y la de los involucrados. De esta forma, se tiene como objetivo general analizar la construcción de la credibilidad a través de los mecanismos discursivos, lingüísticos, narrativos y argumentativos en los relatos extraordinarios de adultos mayores de Tepeaca, Puebla. Asimismo, a través de este trabajo se busca mantener y reconocer la importancia de la cosmovisión e historias tradicionales de Tepeaca, Puebla en las interacciones sociales dentro de la comunidad y el rol de los adultos mayores en ellas".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAFilología--Lenguaje--Análisis del discurso--Discurso narrativoFilología--Lenguaje--Retórica--PersuasiónTradición oral--México--Puebla--TepeacaPersonas adultas mayores--Anecdotas--AnálisisNarración (Retórica)--Estudio de casosNarrar sobre lo oculto: credibilidad, argumentación y construcción de espacios narrativos en textos sobre experiencias personales extraordinariasTesis de maestríaopenAccess