Fernández Pérez, Jorge A.Rodríguez Flores, Mireya2020-05-242020-05-242014https://hdl.handle.net/20.500.12371/6232"La presente de investigación se orientó a efectuar un estudio de egresados de la licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Los objetivos se encaminaron a analizar la satisfacción y desafíos en torno al plan de estudios, el afianzamiento formativo en relación a la adquisición de conocimientos, desarrollo de habilidades, fomento de actitudes y valores, el desarrollo del perfil de egreso y la práctica profesional en torno, actividades profesionales y movilidad en el mercado laboral. En el estudio participaron cuatro generaciones 2003-2007, 2004-2008, 2005-2009 y 2006-2010 con un total de 259 egresados de los cuales solo participaron 40 egresados. En el proceso de recolección de información se utilizó la encuesta a partir de un instrumento y validado para tal efecto. Los resultados precisan que el plan de estudios cursados logró cubrir las expectativas entono a que proporciono los conocimientos, habilidades y competencias para incorporarse al mercado laboral, pero es necesario incrementar el trabajo práctico, la formación profesional se ha afianzado en mayor medida en aspectos enfocados a planear, desarrollar y evaluar proyectos".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAEducación superior--EvaluaciónEducación superior y Estado--MéxicoEducación superior--Metas y objetivosProgramas de mejoramiento escolar--México--TlaxcalaUniversidad Autónoma de Tlaxcala--CurrículaTesis de maestríaGraduados universitarios--Empleo--TlaxcalaEducación superior--Tlaxcala--Estudiantes--EstadísticaopenAccess