Barranco Cuevas, Irma AidéGonzález López, Akihiki MizukiSalazar Altamirano, Nety2025-09-082025-09-082025-02https://hdl.handle.net/20.500.12371/29404“La diabetes tipo 2, considerada no insulinodependiente, representa un desafío para la salud pública debido a la dificultad en lograr una adecuada adherencia terapéutica, entendida como el grado en que los pacientes cumplen con su tratamiento médico. Factores como desconocimiento de la dieta, ausencia de redes de apoyo y baja motivación contribuyen a un pobre apego, como lo demuestra un estudio en Cuba, donde solo el 16.08% de los pacientes alcanzó adherencia total. El objetivo del presente trabajo fue determinar la adherencia terapéutica en pacientes con diabetes tipo 2 de una unidad de primer nivel de atención antes y después de una intervención educativa. Se realizó un estudio cuasiexperimental, prospectivo, longitudinal, analítico y unicéntrico en la unidad de medicina familiar número 7 de Puebla, con 198 pacientes. Se aplicó la escala MMAS-8 (α=0.83), seguida de una intervención educativa de cuatro sesiones; dos meses después se repitió la escala. Los pacientes tuvieron una mediana de edad de 61 años, predominio femenino (63.1%), sobrepeso (43.9%) y HbA1c descontrolada en 63.1%. La prueba de Wilcoxon mostró diferencia significativa (z=-4.199, p=0.000) al comparar la adherencia terapéutica pre (6.75) y postintervención (7.00), evidenciando la efectividad de la educación en mejorar la adherencia”.pdfspaMEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUDMedicina (General)--Personal médico y público--Personal médico y paciente--Educación del pacienteMedicina (General)--Personal médico y público--Personal médico y paciente--Cumplimiento terapéuticoDiabetes--Tratamiento--Estudio de casosCumplimiento terapéutico--Estudio y enseñanzaTrabajo terminal, especialidadopenAccess