Burgos Morales, FelipeHernández Narciso, José2026-04-082026-04-081997https://hdl.handle.net/20.500.12371/31879Aborda la situación de la educación en México y en los estados, destacando la necesidad de una modernización educativa acorde con el modelo federal. Se busca consolidar un sistema que forme mejores ciudadanos, fortalezca la relación entre gobiernos, escuelas y comunidad, y promueva la productividad y movilidad social. Existe consenso sobre la importancia de transformar el sistema educativo para cumplir con el Artículo 3° de la Secretaría de Educación Pública, garantizando educación laica, gratuita, de calidad y con cobertura suficiente. Desde su creación en 1921, la política educativa se enfocó en ampliar la cobertura; sin embargo, persisten problemas como deficiencias en calidad, alfabetización, acceso, permanencia escolar y desigualdades regionales. El sistema presenta centralización excesiva, burocracia y falta de claridad en las responsabilidades entre los distintos niveles de gobierno, así como una participación limitada de padres y comunidad. Para modernizar la educación básica se requiere mayor inversión pública, pero también estrategias clave como la reorganización del sistema educativo, la actualización de contenidos y materiales, y la revalorización y mejor preparación del magisterio. La educación es considerada un pilar fundamental para el desarrollo nacional y para enfrentar los retos del entorno global.spaLa educación y el Estado--Aspectos sociales de la educación--Gobierno municipal--México--PueblaEducación--Modernización--Movilidad socialMunicipio--Gobierno--LaicaLa educación en México y en el estado de Puebla en el período comprendido de 1990 a 1996TesinarestrictedAccessLAP1997 H4 E3