Quintanar Rojas, LuisGarcía Flores, Marco AntonioPelayo González, Héctor JuanQUINTANAR ROJAS, LUIS; 14271GARCIA FLORES, MARCO ANTONIO; 104568PELAYO GONZALEZ, HECTOR JUAN; 93034Campos Garcia, David2020-09-232020-09-232018-06https://hdl.handle.net/20.500.12371/7962"El abandono en la niñez es considerado un fenómeno médico-social-legal complejo. Sus características e implicaciones en el desarrollo del niño han sido abordadas por diferentes disciplinas, entre ellas, la psicología, la medicina, la psiquiatría, y más recientemente la neuropsicología. En México, la cifra de menores en condición de institucionalización por abandono va en aumento. Esta población combina características heterogéneas de negligencia y maltrato, lo cual dificulta el abordaje. La mayoría de los estudios con niños institucionalizados se han enfocado a la descripción sintomática y al análisis de funciones aisladas, limitando así la posibilidad de una evaluación integral, por lo que resulta necesaria la incursión de paradigmas y disciplinas que busquen la interrelación de niveles como el fisiológico, el psicológico y el neuropsicológico. El objetivo de este estudio fue caracterizar diversas esferas del desarrollo (psicológico, neuropsicológico, condiciones de vida y la personalidad) en una población de niños institucionalizados del Estado de Puebla, México".spaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTADesarrollo infantil--InvestigaciónDesarrollo infantil--EvaluaciónPsicología infantilPersonalidad en niñosTesis de maestríaNiños abandonadosopenAccess