Hernández Loeza, Sergio EnriqueJiménez Medina, Luis ArturoGarcía Sotelo, David AlejandroHernández Loeza, Sergio Enrique; 0000-0003-4233-6517Jiménez Medina, Luis Arturo; 0000-0003-0600-0899García Sotelo, David Alejandro; 0000-0001-6832-9636García Fierro, Amílcar2025-12-092025-12-092025-07https://hdl.handle.net/20.500.12371/30745"La presente investigación se desarrolla en el contexto vulnerable de Martínez de la Torre, Veracruz, donde la falta de apoyo institucional ha llevado a la comunidad a organizarse por cuenta propia para atender problemáticas cotidianas y mejorar su bienestar colectivo. Desde esta realidad, el estudio busca contribuir a la antropología mediante el análisis de la relevancia que adquieren los lenguajes artísticos en la creación de espacios sociales fundados en la solidaridad, la empatía, la cooperación y la participación comunitaria orientada a la paz. Se reconoce que la antropología posee herramientas teóricas y metodológicas que, al articularse con el arte, permiten impulsar actividades culturales con impacto social y fortalecer procesos de organización local. Esta relación histórica entre arte y antropología resulta significativa al mostrar cómo sus principios guiaron la selección de temas artísticos y la implementación de proyectos culturales. Los proyectos desarrollados por el Colectivo “Taller arrímate al son” operaron como un campo práctico para aplicar conceptos antropológicos y generar nuevas perspectivas útiles para el ámbito académico. En Martínez de la Torre, dichas iniciativas promovieron cohesión social y fortalecieron la cultura de paz mediante espacios seguros de creación artística. El objetivo general consistió en analizar los aportes de la antropología vinculada al arte para prevenir la violencia y consolidar la paz comunitaria".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAArtes visuales--Teoría--Temas especiales--Arte en relación con otras disciplinas--SociedadArte y antropología--México--Puebla--Estudio de casosEducación para la paz--Estudio de casosTesis de licenciaturaopenAccess