Candia García, FilibertoAmbrosio Lázaro, Roberto CarlosBautista Hernández, AlejandroCANDIA GARCIA, FILIBERTO; 264231BAUTISTA HERNANDEZ, ALEJANDRO; 83683Jiménez Roano, Guadalupe2024-02-292024-02-292023-10https://hdl.handle.net/20.500.12371/20123"Se presenta una investigación descriptiva que caracteriza la percepción de los estudiantes ante el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA), como medios didácticos y alternativas de estudio en la modalidad educativa a distancia de manera asíncrona. Siendo el objetivo mejorar la organización y uso de herramientas tecnológicas de los REA mediante el análisis de la opinión de los estudiantes. La descripción se realiza de manera cualitativa como estudio de caso, que analiza la información recabada mediante una encuesta aplicada a 30 estudiantes de nivel superior en ingeniería, a los cuales se les ha solicitado la revisión de dos REA. Como resultado del análisis se han identificado las preferencias de los estudiantes ante los criterios: Autonomía, enseñanza-aprendizaje, factores de transición modalidad presencial a distancia y la satisfacción del contenido. Concluyendo que los estudiantes consideran a un REA como excelente cuando se incorporan de manera híbrida estrategias educativas de la presencialidad como el acompañamiento face to face".pdfspaINGENIERÍA Y TECNOLOGÍAEducación a distancia--Estudio de casosInternet en la educaciónEnseñanza--Materiales auxiliaresSistemas de instrucción--EvaluaciónProgramas de medios (Educación)--DiseñoEstudiantes universitarios--ActitudesTesis de licenciaturaopenAccess