Moreno Hernández, Hugo CésarMoreno Hernández, Hugo César; 0000-0003-1709-3955Hernández de la Rosa , Eduardo2026-05-222026-05-222025-07https://hdl.handle.net/20.500.12371/32475"El análisis parte del reconocimiento de que las realidades sociales —y particularmente la experiencia juvenil universitaria— requieren una mirada amplia y profunda, influida por la posición política y académica del investigador, así como por el momento histórico y cultural en que dicha mirada se realiza. Para garantizar la pertinencia del análisis, el capítulo propone la socialidad como método interpretativo central, capaz de captar la complejidad de las relaciones y experiencias juveniles en el espacio universitario. La investigación se guía por la pregunta: ¿cómo se construyen las subjetividades de los jóvenes universitarios a través de la socialidad? Bajo esta premisa, se identifican y analizan el papel de la escolarización, la socialidad, el territorio y las relaciones intergeneracionales dentro del ámbito universitario. La justificación del estudio radica en la escasa atención que han recibido las realidades de las juventudes universitarias en las ciencias sociales mexicanas y propone una visión crítica respecto a la función de la universidad como espacio moldeador de subjetividades y de reproducción cultural. La investigación adopta una perspectiva militante y cualitativa, que reconoce la distancia generacional y las dificultades inherentes a la construcción de confianza con los sujetos. Finalmente, se describe una estrategia metodológica basada en etnografía, hermenéutica y narrativa, subrayando la originalidad y relevancia de comprender a los estudiantes universitarios desde la socialidad y la interpretación en diálogo permanente con las voces de los jóvenes".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAFamilia--Hogar--Juventud--Otras regiones o países--MéxicoSociología--Control social--SocializaciónEstudiantes universitarios--México--Vida social y costumbresSubjetividad--Aspectos socialesTesis de doctoradoopenAccess