Gamboa Esteves, Abril CelinaGAMBOA ESTEVES, ABRIL CELINA; 221793Isasmendi Reyes, Sebastián Aldair2022-03-162022-03-162021-05-25https://hdl.handle.net/20.500.12371/15647"La relación arte-educación, es compleja de entender además de ser muy amplia, es decir, que al final siempre existirá una fuerte unión de estos dos conceptos, por una parte está el arte del que llegamos erróneamente a pensar que se limita a expresiones como la pintura o la música; sin embargo, es algo más que solo “expresar”, el arte es todo un mundo que podemos estudiar no necesariamente estando “dentro de”, sino que exteriormente es un campo donde se ha podido trabajar exhaustivamente por diferentes razones que tienen que ver con la relación con otros conceptos, como lo es la educación. En esta investigación explicaré a fondo haciendo énfasis en autores que han investigado con anterioridad el tema o que tienen relación con el mismo, y también cimentando las bases teóricas, de las cuales, estructuro fielmente las ramas que sostendrán la coherencia de todo lo que estoy por explicar. Esta investigación será explicada de manera amena y digerible para que usted comprenda la finalidad de todo esto, sin más que decir es momento de comenzar".pdfspaCIENCIAS SOCIALESArte--Estudio y enseñanzaComunicación y las artes--México--PueblaArte y sociedad--México--PueblaSimbolismo en el arteAcción socialTesis de licenciaturaPierre Bourdieu, 1930-2002Jürgen Habermas 1929-openAccess