Ramírez Gónzalez, María del CarmenBurgos Vázquez, Alejandra2026-01-262026-01-261995https://hdl.handle.net/20.500.12371/31024El proceso de enseñanza en México es fundamental para el desarrollo y progreso del país. En este contexto, la escuela de Administración de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla impulsa los Seminarios de Titulación, cuyo propósito es apoyar a los egresados en la conclusión de la licenciatura y fomentar investigaciones que actualicen los conocimientos institucionales. El estudio se divide en varios apartados: el primero aborda la administración de personal, analizando la relación entre la organización y el trabajador; el segundo se enfoca en el análisis de puestos como herramienta administrativa clave; el tercero describe el procedimiento de corrección de actas; y finalmente, se analiza la formación docente y la actualización disciplinaria mediante encuestas aplicadas a profesores, cuyos resultados fueron concretados y representados gráficamente.spaTeoría y práctica de la educación--Educación y formación de profesores y administradores--Aspectos profesionales de la enseñanza y la administración escolar--Orientación vocacional--Profesores de colegios y universidades--Gestión del empleoAdministración--Seminarios de titulación--Análisis de puestosAdministración pública--Enseñanza--México--PueblaEstudio administrativo y detección de necesiddes de capacitación de la escuela de administración de la B.U.A.P.TesinarestrictedAccessLAP1995 B8 A3