Sayeg Rubio, ArturoGante Gracia, Gabriela2026-01-262026-01-261995-01https://hdl.handle.net/20.500.12371/31025La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla realiza en este momento un gran esfuerzo de transformación de su vida académica y administrativa encaminada a revalorar el trabajo docente, de investigación y de extensión del conocimiento en beneficio de la sociedad. La presente tesina fue elaborada con el fin de dar un amplio panorama sobre la vida académica y administrativa que rige en la escuela de administración en particular. Se dividen en tres temas, el primero se refiere al análisis de puesto y su aplicación; el segundo al procedimiento de la selección de admisión de estudiantes, su desarrollo y aplicación; el tercero a la encuesta formación docente y actualización disciplinaria en la escuela. La primera parte se llevó a cabo a través de la colaboración del jefe del departamento de titulación de la escuela de Administración, al dar respuesta del cuestionario anexado. La segunda durante un seguimiento del proceso de admisión realizado en el periodo de agosto de 1994. En lo que respecta a la última parte se realizó a través de los integrantes del seminario, quienes aplicaron los cuestionarios dirigidos al personal académico de la escuela, lo cuál les permitió obtener la información deseada y que más adelante fue comparada para elaborar cuadros y gráficas de resultados totales.spaAdministración educativa--Gestión académica y administrativa universitaria--Organización institucional--Vida académica--Procesos administrativos--Transformación universitaria--Educación superiorAdministración del personal--Análisis de puestos y funciones docentes Análisis de puesto--Organización del trabajo--Gestión del talento académico--Recursos humanosInvestigación educativa--Métodos de evaluación y análisis institucional--Cuestionarios--Análisis de datos--Estudios de caso universitariosEstudio administrativo y detección de necesidades en la escuela de administración de la BUAP.Tesis de licenciaturarestrictedAccessLAP1995 D4 E8