Sánchez Méndez, PorfirioConde Rosete María del Rago, Alejandrina2026-02-062026-02-061996https://hdl.handle.net/20.500.12371/31202Se destaca la importancia de la preparación académica y la capacitación continua para el desarrollo profesional. A partir de ello, se plantea un estudio sobre el proceso de titulación en la escuela de administración de la BUAP durante 1991, con el objetivo de conocer cuántos alumnos se titularon, por qué modalidades y los temas abordados, identificando posibles repeticiones. La investigación es de tipo retrospectivo y observacional, e incluye un análisis cuantitativo y uno cualitativo. Finamente, se presentan conclusiones personales y propuestas para mejorar el proceso de titulación.spaTeoría y práctica de la educación--Educación superior--Preparación de tesis--Prueba de Habilidades Preprofesionales--Clasificación y promoción--Escuelas de posgrado--cursos en general--Mexico--PueblaSeminarios--Tesis--Titulación--Grados académicos--requisitos--normativasAdministración pública--Modalidades--Proceso de titulaciónTesinarestrictedAccessLAP1996 C6 E9