Morales Hernández, José LuisRíos Calleja, JaimeSantiago Azpiazu, Gloria CarolaMORALES HERNANDEZ, JOSE LUIS; 295879SANTIAGO AZPIAZU, GLORIA CAROLA; 73344Ramírez Morales, OlgaValdez Vargas, Karen2020-10-032020-10-032018-11https://hdl.handle.net/20.500.12371/8117“Los niños en situación de calle son el reflejo de la situación económica, social, cultural y educativa de una región. México vive en una condición cada vez más decadente y esto se debe, entre otras cosas, a la falta de estudios y por ende competencias desarrolladas. Esta falta se encuentra regularmente en la clase socioeconómica con mayor nivel de pobreza, la clase que cada vez tiene más dificultad en recibir una educación de calidad. Es necesario comenzar a tomar en cuenta a estos niños, envolverlos dentro de la sociedad para darles la oportunidad de pensar y decidir por ellos mismos y así minimizar su inclinación a ser parte de la delincuencia. El objetivo de esta investigación es diseñar un centro educativo integral para niños en situación de calle, en el municipio de San Pedro Cholula, que les proporcione un hábitat sustentable para contribuir a su desarrollo humano. De esta manera estaremos creciendo también como comunidad, aprendiendo a ver por las personas más necesitadas sin juzgarlas”.pdfspaINGENIERÍA Y TECNOLOGÍAOrganizaciones no lucrativasIntegración socialAsociacionesDerechos del niño--MéxicoProstitución infantil--San Pedro Cholula (Puebla)Marginación social--San Pedro Cholula (Puebla)EducaciónCentro educativo integral para niños en situación de calleTesis de licenciaturaopenAccess