Flores Olvera, Dulce María CarolinaFLORES OLVERA, DULCE MARIA CAROLINA; 35905Hernández Moyotl, Verónica Judith2025-03-252025-03-252024-12https://hdl.handle.net/20.500.12371/27138"Esta investigación se centra en la identificación y análisis de los actores socioeducativos que afectan la asimilación de conceptos matemáticos en los alumnos de primer semestre de la carrera de ingeniería en ciencias de la computación (BUAP). El estudio surge como respuesta al índice de reprobación en la materia de matemáticas. La investigación tiene un corte cualitativo con un enfoque sociocrítico, donde se llevó a cabo un estudio de casos para profundizar en las experiencias y contextos individuales de los estudiantes. Los resultados obtenidos de este proyecto de investigación destacan la importancia del entorno familia, revelando que el apoyo emocional y educativo proporcionado por la familia es esencial para el éxito académico en la materia de matemáticas. Así mismo se encontró que el estado emocional de los estudiantes influye directamente en si capacidad para comprender y asimilar conceptos matemáticos, donde el estrés y la ansiedad actúan como barreras significativas para el aprendizaje. Adicionado, la falta de seguimiento continuo por parte del sistema de tutorías es un factor que contribuye al bajo rendimiento académico".pdfspaHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTATeoría y práctica de la educación-- Psicología educativa-- AprendizajeMatemáticas-- Instrumentos y máquinas-- Máquinas calculadoras-- InformáticaMatemáticas-- Instrumentos y máquinas-- Laboratorios de computaciónTeoría y práctica de la educación-- Enseñanza-- Aprendizaje significativoTeoría y práctica de la educación-- Enseñanza-- Sistemas de instrucciónTesis de doctoradoopenAccess