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English language learners’ perceptions toward the use of apps and social netwoks in an english class within a Mexican public university 

Rosales Enríquez, Daydree (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-01)
"These days technological tools are being used in the teaching process more frequently and they create a widely different learning environment which offer web-enhanced instruction via internet based resources and systems. ...
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Developing learners’ communicative competence through continuous oral and listening assessment for high-stake tests using web sources 

Carrillo Valdés, José Luis (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-01)
"Due to the lack of established programs to achieve the objectives to obtain a high-staketest, the need of designing a test preparation program is essential and important. Theproficiency competence needs to be developed ...
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La technologie comme outil d' evaluation alternative: à la recherche d' une nouvelle culture evaluative 

Ramírez Salazar, Itzel Abigail (2017-10)
"L’évaluation comme élément crucial dans le processus éducatif doit être appliqué à travers d’une série d'instruments à différentes étapes ou phases de la construction des connaissances. Actuellement, cette évaluation ...
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Representación de números enteros, fraccionarios y decimales en la recta numérica: propuesta didáctica mediante tecnología interactiva como soporte a su aprendizaje 

Herrera Zamora, Irene María (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-12)
Se presentan algunas consideraciones en torno a la representación gráfica de los números enteros, decimales y fraccionarios en la recta numérica, así como las dificultades que representa para algunos estudiantes de secundaria ...
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Promoting written production by using a virtual forum at LAEL-I, BUAP 

López Toledo, Itzel del Carmen (2017-09)
"Nowadays we are living the zenith of the era of technology. Actually since the digital age appeared, people have had other ways to get information and facilitate their daily lives in many aspects. Technology has ...
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Incorporación de ambientes virtuales de aprendizaje en química. Un caso para enseñar química analítica 

Aguilar Carrasco, Luis Angel (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2020)
“El presente trabajo exploró la posibilidad de incorporar el uso de distintas herramientas de acceso gratuito (googlesites, googledrive, pixton entre otras) como parte del curso Química Analítica Básica que se impartió en ...
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Diagnóstico sobre el uso de las TIC para obtener información y expresar ideas en estudiantes de la preparatoria Lic. Benito Juárez García 

Campos Sánchez, Mónica (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-09-01)
"La sociedad de la información ha cambiado la forma en la que se transmite la información ya que lo analógico ha pasado a lo digital en donde cambian las formas para adquirir el conocimiento y la forma de comunicarse, lo ...
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Análisis de los efectos del uso de las TIC en la comprensión del concepto de presión atmosférica en secundaria. 

Herrera Juárez, Flor del Carmen (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-06-01)
"En este trabajo se ha realizado un estudio sobre los resultados obtenidos en el aprendizaje de dos grupos de alumnos de nivel secundaria al utilizar dos estrategias didácticas diferentes que les plantean una actividad ...
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Diseño instruccional de la asignatura de estadística para los estudiantes de quinto semestre del bachillerato general oficial “Sor Juana Inés de la Cruz” 

Obregón Lucero, Omar (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-01)
"El presente trabajo es una propuesta del uso de la plataforma tecnológica (Moodle) para el diseño instruccional basado en el modelo ADDIE, por el método de caso. Dicha propuesta está dirigida a estudiantes del quinto ...
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An analysis of multimodal literary test reconstruction by learners within the classroom 

Pérez Lara, Sandra (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-01)
"As language and literacy teachers, we make an effort to exploit all the available resources to maximize learning opportunities among our students. The use of multimodal activities within the classroom allows the teacher ...
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  • 4 sur 104 Centro Histórico C.P. 72000
  • Teléfono +52(222) 2295500 ext. 5013
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Tecnología educativa (91)
Estrategias de aprendizaje (29)Enseñanza asistida por computadora (15)Adquisición de segunda lengua (14)Innovaciones educativas (9)Educación basada en competencias (7)Educación--Metas y objetivos (7)Multimedia interactiva (7)Educación a distancia (6)Inglés--Estudio y enseñanza (6)... View MoreDisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades (44)Área de Ingeniería y Ciencias Exactas (34)Área de Educación y Humanidades (5)Área de Ciencias Naturales y de la Salud (3)Área de Ciencias Exactas (1)Área de Ciencias Naturales (1)... View MoreGrantorFacultad de Lenguas (27)Facultad de Filosofía y Letras (20)Facultad de Ciencias de la Computación (17)Facultad de Ciencias de la Electrónica (10)Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (5)Instituto de Ciencias (3)... View MoreCareerMaestría en Educación Superior (10)Licenciatura en Ingeniería en Ciencias de la Computación (9)Licenciatura en la Enseñanza Del Inglés (9)Licenciatura en Lenguas Modernas (7)Doctorado en Investigación e Innovación Educativa (5)Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos (5)... View MoreDate Issued2021 (18)2016 (15)2020 (14)2018 (12)2015 (10)2019 (10)2014 (7)2017 (4)2022 (1)TypeTesis de licenciatura (51)Tesis de maestría (18)Tesis de doctorado (10)Tesis (9)Tesina (2)Trabajo terminal, especialidad (1)... View MoreHas File(s)
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