Movilidad Social en México. La educación como indicador de desarrollo y calidad de vida

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dc.creatorFabiola Aguilar-Cruz
dc.creatorJosé Salvador Pérez-Mendoza
dc.date2017
dc.date.accessioned2021-04-11T23:56:56Z
dc.date.available2021-04-11T23:56:56Z
dc.descriptionEl presente trabajo plantea la importancia de la Movilidad Social en Méx ico, resaltando aspectos teóricos y metodológicos que dan muestra de la relevancia de la variable educación como indicador de desarrollo y calidad de vida. El trabajo se sustenta en la revisión y análisis de bases de datos de Latinobarómetro 1995 - 2010 y en las Encuestas de Movilidad Social en México 2006 y 2011. Los resultados encontrados permiten observar el nivel de significancia de la educación como factor de igualdad y posibilidades de ascenso social, resaltando la búsqueda de un impacto positivo tanto en la agenda nacional y planes de desarrollo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31054991024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/12230
dc.languagees
dc.publisherUniversidad del Zulia
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=310
dc.rightsOpción
dc.sourceOpción (Venezuela) Num.84 Vol.33
dc.subjectSociología
dc.subjectMovilidad social
dc.subjectEducación
dc.subjectBienestar
dc.subjectDesarrollo y calidad de vida
dc.titleMovilidad Social en México. La educación como indicador de desarrollo y calidad de vida
dc.typeArtículo científico
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