Abriendo brecha. Los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala

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dc.creatorElva Rivera Gómez
dc.creatorMaría Magdalena Sam Bautista
dc.date2017
dc.date.accessioned2021-04-11T23:57:08Z
dc.date.available2021-04-11T23:57:08Z
dc.descriptionEl presente trabajo intenta brindar a los(as) lectoras(es) una visión crítica de los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX) desde los primeros años del surgimiento entre 1996 y el año 2000, relatando la etapa de desarrollo que comprende del año 2001 al 2009 y reflexionando sobre el quinquenio que abarca del 2010 al 2015, año en que se funda el Programa Universitario para la Autorrealización e Igualdad de Género y con ello, la Maestría en Estudios de Género. Este texto finaliza con algunas reflexiones que intentan reconocer el papel jugado por el feminismo en el surgimiento, desarrollo y consolidación de los estudios de género en la universidad, así como los aportes y los retos desde la transversalidad.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34056723015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/12260
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rightsREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.sourceREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.74 Vol.28
dc.subjectEducación
dc.subjectFeminismo
dc.subjectGénero
dc.subjectUniversidad
dc.subjectTransversalidad
dc.titleAbriendo brecha. Los estudios de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala
dc.typeArtículo científico
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