Análisis de producciones verbales en situación de juego libre y acompañado en niños preescolares

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dc.contributorGUILLEN ESCAMILLA, JOSAPHAT ENRIQUE; 166610
dc.contributorSOLOVIEVA, YULIA; 25207
dc.contributorQUINTANAR ROJAS, LUIS; 14271
dc.contributorGuillén Escamilla, Josaphat Enrique
dc.contributorSolovieva, Yulia
dc.contributorQuintanar Rojas, Luis
dc.creatorGARZA CORDOBA, REGINA; 889632
dc.creatorGarza Córdoba, Regina
dc.date2021-03-11T18:24:41Z
dc.date2023-01-12T20:15:10Z
dc.date2021-03-11T18:24:41Z
dc.date2023-01-12T20:15:10Z
dc.date2020-02
dc.date.accessioned2025-02-21T08:44:49Z
dc.date.available2025-02-21T08:44:49Z
dc.description"El lenguaje constituye una función superior por su origen, surgimiento y proceso de adquisición, dado que su desarrollo transcurre dentro de las actividades en las que el niño participa bajo la guía y colaboración del adulto. Tratándose de niños preescolares, el juego es la actividad que cumple un papel rector en esta edad y favorece tanto el desarrollo del lenguaje como el desarrollo psíquico integral de los niños. El objetivo de la presente investigación fue analizar y comparar las producciones verbales de niños preescolares en situaciones de juego libre y juego acompañado al inicio y final del ciclo escolar. Para lograrlo se diseñaron cuatro grupos conformados por tres niños cada uno, dos grupos de preescolar uno (niños sin diagnósticos clínicos y niños con diagnósticos clínicos) y dos de preescolar dos (niños sin diagnósticos clínicos y niños con diagnósticos clínicos). Se plantearon dos situaciones de juego en las que participaron todos los niños por 5 minutos en cada una, juego libre y juego acompañado, y se realizaron dos medidas, una en septiembre 2018 y otra en junio 2019. Se realizó el análisis a través del uso de tablas y gráficas de frecuencia acompañadas de análisis cualitativo de los datos."
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://ecosistema.buap.mx/ecoBUAP/handle/ecobuap/2065
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/26792
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUVTA
dc.subjectAdquisición del lenguaje
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectNeurofisiología
dc.subjectDesarrollo infantil
dc.subjectEducación preescolar
dc.titleAnálisis de producciones verbales en situación de juego libre y acompañado en niños preescolares
dc.typeTesis de maestría
dc.typemasterThesis
dc.typeMaestría
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