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Browsing by Author "Castillo Cosme, Karina Paola"

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    Tesis de licenciatura
    Hacia una formación holística del saxofonista
    (2017-11) Castillo Cosme, Karina Paola; FERNANDEZ DE VELAZCO, FUENSANTA; 360507
    "El ser humano ha mejorado el entorno para facilitar su vida, se ha desarrollado sobre todo en las tecnologías de la información y la comunicación; pero a pesar de todos estos grandes avances tecnológicos el hombre ha descuidado su propio cuerpo, o lo ha desplazado a último lugar. No lo ha cuidado mediante una sana alimentación y ejercicio, lo cual es algo elemental para su existencia1. El músico también ha sido parte de esta tendencia, al descuidar su salud. Los estudiantes de música por lo general pasan todos los días de la semana, desde la mañana hasta la noche, en las facultades de música, y es habitual que no se alimenten bien, no hagan ejercicio y no duerman bien. Los profesionistas de la música tampoco hacen ejercicio, su alimentación deja mucho que desear. La mayoría de los saxofonistas al tener que trabajar por las noches tocando música de sobremesa o versátil en las orquestas y los teatros, desequilibran enormemente su cuerpo."
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    Tesis de maestría
    Metodología educativa musical para un envejecimiento activo y saludable en la Universidad para Adultos (BUAP)
    (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2025-10) Castillo Cosme, Karina Paola; León Ochoa, Esteban Miguel; 0000-0002-3719-6735
    "El presente trabajo de investigación tiene como objetivo evaluar cómo influye una metodología educativa musical para los estudiantes adultos de la Universidad para Adultos (UPA) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Esta metodología estuvo basada en los enfoques de Dalcroze, Kodály y Mindfulness los cuales proporcionan conocimientos musicales fundamentales, como la melodía, la armonía y el ritmo, así como dinámicas (piano, forte, etc.), interpretación a través del movimiento, intervalos, afinación, consonancias y disonancias. Además, permitió una comprensión más completa de las cualidades del sonido, como la duración, el tono (grave y agudo), la intensidad y el timbre. Como resultado, todos estos conocimientos se pusieron en práctica en actividades didácticas que promovieron un envejecimiento activo y saludable. Por otro lado, a nivel internacional los avances científicos y tecnológicos han ayudado a que haya una generalización en el incremento de los niveles de edad de la población en comparación con años pasados. Sin embargo, esto también representa una necesidad de adaptación de la sociedad para mejorar la funcionalidad de las personas mayores y su participación en la sociedad".
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