Browsing by Author "Cerecedo Morales, Ana Lizeth"

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    Tesis de maestría
    Diseño de tareas matemáticas auténticas: El porcentaje en contextos financieros
    (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2019-06) Cerecedo Morales, Ana Lizeth; CERECEDO MORALES, ANA LIZETH; 817528; JOSE ANTONIO; 92296
    "El siguiente trabajo de investigación se realizó con un enfoque metodológico cualitativo, en el que se estableció como meta el diseño de cuatro tareas matemáticas auténticas tomando contextos financieros. Con el apoyo de la teoría de las situaciones auténticas propuesta por Torulf Palm se pretende que exista concordancia entre las tareas escolares propuestas y las situaciones reales que se están simulando. La importancia de diseñar tareas matemáticas auténticas en contextos financieros radica en que los estudiantes adquieran un conocimiento funcional en las aulas, lo cual está enfatizado en el nuevo modelo educativo 2017. Los programas de estudio de educación media superior hacen mención de la relevancia de la transversalidad en el proceso enseñanza-aprendizaje, con base en el fortalecimiento de la educación para la vida. Las tareas matemáticas auténticas propuestas en este trabajo de investigación pretenden ser una herramienta didáctica para la práctica docente y enriquecer la actividad matemática en las aulas. El objetivo es diseñar cuatro tareas matemáticas auténticas que simulan situaciones de la vida real en contextos de uso de tarjetas de crédito y adquisición de préstamos e inversiones, a través de la Teoría de Palm, la investigación documental y de campo con expertos de las situaciones simuladas".