Browsing by Author "Cuautle Herrera, Moises"

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  • Tesis de licenciatura
    Diseño de un manipulador de código braille controlado por una computadora personal
    (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 1998-01) Cuautle Herrera, Moises; Ostrovshy Andrey
    No hay una variedad de equipos para personas invidentes. Podemos decir que no se ha aplicado un equipo que sea capaz de leer grandes cantidades de información almacenada previamente en un disco magnético y proporcionar una salida en código Braille para su lectura. Por lo anterior, surge una necesidad de gran significado social y humanitaria: Diseñar un sistema manipulador de código Braille, controlado por una computadora personal. De tal manera que la solución de este problema es el objetivo principal de la tesis. El disco magnético es un portador de información compacto y económico, además de abundante en el ámbito comercial. Nuestro objetivo consiste en desarrollar un software que sea capaz de convertir las letras del código ASCII (capturadas en una computadora personal) a una salida en código Braille. Esta tesis consta de cuatro capítulos y a continuación daremos una breve explicación de cada capítulo. En el capítulo I, hemos recopilado información correspondiente al problema que enfrentan los invidentes, y soluciones a la educación de los ciegos. Además, la recopilación de información sobre caracteres Braille actualmente aceptados por la Secretaría de Educación Pública (SEP). En el capítulo II, encontramos las definiciones básicas de la computadora, así como la del manipulador de código Braille y su diseño. También el diseño del dispositivo piezoeléctrico para la generación del código Braille. En el capítulo III, se diseña el algoritmo del software editor de texto. El editor de texto sirve para recopilar información por medio del teclado de una computadora y los datos son guardados en discos magnéticos. En el capítulo IV, se discuten los resultados obtenidos de los diseños implementados. Por último, se concluye con la discusión de los objetivos planteados.