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Estrategias metodológicas para mejorar la habilidad oral en inglés mediante el role play en alumnos de educación media superior
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2022-11) Garcia Garcia, Leonardo; GARCIA GARCIA, LEONARDO; 842950; LEON OCHOA, ESTEBAN MIGUEL; 258764
"A nivel mundial la educación ha sufrido cambios como consecuencia del fenómeno de la globalización por lo cual ha tenido que estar en constante actualización de acuerdo a los contextos de hoy en día. Y en lo que corresponde a los idiomas específicamente el idioma inglés, este ha llegado a tener un rol importante para el desarrollo personal académico y profesional de los estudiantes además de tener un peso importante dentro de los negocios la economía el trabajo la cultura y el gobierno. Por lo que es importante que los alumnos que egresan del nivel medio superior y superior posean un dominio del idioma inglés aceptable y sobre todo que logren comunicarse a través de él para poder interactuar en escenarios internacionales y nacionales dentro de contextos sociales competitivos y globalizados. El objetivo de este trabajo de investigación es desarrollar la habilidad oral en inglés de los alumnos de la preparatoria Marie Curie de Puebla A. C. en relación a la materia de lengua extranjera inglés III mediante la implementación del role play como una estrategia metodológica dentro de escenarios de la vida real que permitan alcanzar un aprendizaje significativo".