Browsing by Author "Reyes Soto, Sandro"

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    Tesis
    Estimular o simular: los efectos de la política de incentivos monetarios institucionalizados en los profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)
    (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2018-01-20) Reyes Soto, Sandro; REYES SOTO, SANDRO; 266538; DE VRIES MEIJER, WIETSE BEREND; 15692
    En la actualidad vivimos en una sociedad que ha sufrido alteraciones importantes en la conformación de la globalización, donde la información y el conocimiento son parte fundamental del nuevo capitalismo y en el mercado mundial, produciendo cambios en el sector productivo, y por consiguiente en el sector educativo; repercutiendo en el ámbito académico y laboral.
  • Tesis de doctorado
    Estimular o simular: los efectos de la política de incentivos monetarios institucionalizados en los profesores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)
    (2018-01-20) Reyes Soto, Sandro; REYES SOTO, SANDRO; 266538; DE VRIES MEIJER, WIETSE BEREND; 15692
    “Coincidiendo con las políticas educativas internacionales, nacionales y estatales, el objetivo de elevar la calidad educativa a través de la evaluación también ha sido retomado por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), sobre todo en cuanto al personal docente se refiere, por lo que el presente trabajo tiene el objetivo general de demostrar que los incentivos institucionalizados (SNI y ESDEPED) no contribuyen a generar una mayor productividad científica en los profesores-investigadores de la BUAP que son beneficiados con estos programas. Con la siguiente pregunta de investigación ¿De qué manera y en qué medida los incentivos institucionalizados de los programas de Sistema Nacional de Investigadores (SIN) y Programa de Estímulos al Personal Docente (ESDEPED) han contribuido a generar una mayor productividad científica en los profesores-investigadores de la BUAP en los periodos 2000 a 2015? Para lo anterior se pretende contrastar la siguiente Hipótesis: Los incentivos institucionales (SNI y ESDEPED) no han contribuido a generar una mayor productividad científica en los profesores-investigadores de la BUAP que son beneficiados con estos programas. Bajo dos variables: Variable explicativa: Incentivos institucionalizados (SNI y ESDEPED) y variables explicadas: La Productividad científica en los profesores- investigadores de la BUAP, medido por las publicaciones científicas, entre otras.”