La formación en investigación educativa. Un estudio de egresados en la Maestría en Ciencias de la Educación del IEU
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | García Díaz, Rodrigo | |
dc.contributor.advisor | GARCIA DIAZ, RODRIGO; 228737 | |
dc.contributor.author | Aguilar Álvarez, Edgar Andrés | |
dc.creator | AGUILAR ALVAREZ, EDGAR ANDRES; 700583 | |
dc.date.accessioned | 2021-04-13T04:03:40Z | |
dc.date.available | 2021-04-13T04:03:40Z | |
dc.date.issued | 2018-01 | |
dc.description.abstract | "El Instituto de Estudios Universitarios (IEU) es una Universidad la cual está ubicada en la 4 poniente número 2101, en la colonia San Matías en la ciudad de Puebla y ofrece actualmente diversos programas de formación en licenciatura, maestría y doctorado en 17 estados de la república, de los cuales la Maestría en Ciencias de la Educación (MCE) de plantel Puebla, ha tenido 14 generaciones y aproximadamente 1050 egresados específicamente de la Maestría antes mencionada. Dentro de las asignaturas que la formación profesional en la MCE conlleva, centraremos la atención respecto a la formación en investigación educativa, la cual durante los estudios de posgrado es generalmente vista como una tarea ardua que efectivamente requiere la utilización y el desarrollo de diversas habilidades de pensamiento y habilidades investigativas. La presente investigación tiene por objetivo valorar la formación profesional en investigación educativa de los egresados de la generación 2014 en la maestría en ciencias de la educación del IEU plantel Puebla, para describir si la formación profesional recibida durante el posgrado permite que su práctica profesional esté vinculada con la investigación educativa y el egresado posea las herramientas adecuadas para este ejercicio en su práctica laboral". | es_MX |
dc.folio | 61018T | es_MX |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/12387 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 215460691 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Educación--Investigación--Metodología | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Educación--Estudio y enseñanza | es_MX |
dc.subject.lcc | Sociología de la educación | es_MX |
dc.subject.lcc | Investigadores--Formación de | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Educación Superior | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Filosofía y Letras | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro(a) en Educación Superior | es_MX |
dc.title | La formación en investigación educativa. Un estudio de egresados en la Maestría en Ciencias de la Educación del IEU | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |
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