Análisis de las condiciones para el acceso al derecho humano a la educación básica (secundaria) de los refugiados originarios de Haití en la ciudad de Tijuana durante 2016 -2018
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Sánchez Gavi, José Luis | |
dc.contributor.advisor | SANCHEZ GAVI, JOSE LUIS; 443973 | |
dc.contributor.author | Morales Ramírez, Alma Rosario | |
dc.date.accessioned | 2022-09-21T19:12:35Z | |
dc.date.available | 2022-09-21T19:12:35Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | "El tema de investigación es importante, ya que en la última década los desplazamientos humanos provenientes de Centroamérica y del Caribe han tenido una gran repercusión en México. En relación a la implementación de restricciones en las políticas migratorias existe una gran influencia de estas con Estados Unidos, ya que la mayoría de las veces dicho país es el último destino para las personas que se desplazan y ellas contemplan a México solamente como un lugar de paso, sin embargo estos grupos también se han establecido dentro del país principalmente por tres razones, la primera porque no pueden cruzar a la frontera, segunda porque son retornados y tercera porque en su paso por México han decidido incorporarse a su sociedad, esto genera el problema de su acceso a derechos y lo que este proyecto de investigación busca es hacer un análisis en razón de cómo son estas condiciones y si las personas objeto de estudio en realidad tuvieron la intención de permanecer en la ciudad de Tijuana y si con esa intención de permanencia se tuvo la voluntad también para incorporarse a los sistemas educativos, porque hay una gran brecha entre el establecimiento, la voluntad y el acceso a este derecho". | es_MX |
dc.folio | 20220228091803-0688-T | es_MX |
dc.format | es_MX | |
dc.identificator | 5 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/16373 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 219470402 | es_MX |
dc.publisher | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es_MX |
dc.subject.lcc | Inmigrantes--México--Tijuana (Baja California) | es_MX |
dc.subject.lcc | Inmigrantes--Condiciones sociales | es_MX |
dc.subject.lcc | Refugiados--Educación--Estudios de casos | es_MX |
dc.subject.lcc | Derecho a la educación--México | es_MX |
dc.subject.lcc | Legislación educativa | es_MX |
dc.thesis.career | Maestría en Relaciones Internacionales y Derechos Humanos | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Sociales y Humanidades | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Derecho y Ciencias Sociales | es_MX |
dc.thesis.degreetoobtain | Maestro en Relaciones Internacionales y Derechos Humanos | es_MX |
dc.title | Análisis de las condiciones para el acceso al derecho humano a la educación básica (secundaria) de los refugiados originarios de Haití en la ciudad de Tijuana durante 2016 -2018 | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.type.degree | Maestría | es_MX |
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