Uso de las tecnologías en información y comunicación por médicos residentes y su relación con los estilos de aprendizaje
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor | Balcázar Rincón, Luis Ernesto | |
dc.contributor | Ramírez Alcántara, Yunis Lourdes | |
dc.contributor.advisor | BALCAZAR RINCON, LUIS ERNESTO; 597261 | |
dc.contributor.author | Hernández Núñez, Francisco Javier | |
dc.date.accessioned | 2021-07-07T03:58:38Z | |
dc.date.available | 2021-07-07T03:58:38Z | |
dc.date.issued | 2016-02 | |
dc.description.abstract | “Las tecnologías de la información y a comunicación se han convertido actualmente en una herramienta indispensable en esta sociedad para llevar a cabo una mejora en el estilo de vida. Las TIC han sido siempre, medios de desarrollo, y se han utilizado como instrumentos para pensar, aprender, conocer, representar y transmitir a otras personas y otras generaciones los conocimientos y los aprendizajes adquiridos. Todas ellas, tienen diferentes funciones y han ido evolucionando en forma continua, nos sirven para realizar trabajos más precisos y oportunamente, es por ello que su influencia en todos los niveles públicos ha ocasionado una gran aceptación. Y más a un a nivel de educativo va generando cambios en ayuda de un aprendizaje formal más amplio y fácil de procesar. Las TIC a nivel salud, medico, biomédico se han convertido en una herramienta fundamental para la búsqueda de información ya que con ello el medico puede facilitar su labor incansable en este ámbito así como aprender y retroalimentarse de esta información como una forma de realizar un estilo de aprendizaje basada en las nuevas tecnologías”. | es_MX |
dc.folio | 14716T | es_MX |
dc.identificator | 3 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12371/13364 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.matricula.creator | 213650254 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD | es_MX |
dc.subject.dbgunam | Medios digitales--Aspectos sociales | es_MX |
dc.subject.lcc | Tecnología educativa | es_MX |
dc.subject.lcc | Estrategias de aprendizaje | es_MX |
dc.subject.lcc | Medicina--Estudio y enseñanza | es_MX |
dc.subject.lcc | Psicología del aprendizaje | es_MX |
dc.subject.lcc | Comunicación en la educación | es_MX |
dc.subject.lcc | Sociología de la educación | es_MX |
dc.thesis.career | Especialidad en Medicina Familiar | es_MX |
dc.thesis.degreediscipline | Área de Ciencias Naturales y de la Salud | es_MX |
dc.thesis.degreegrantor | Facultad de Medicina | es_MX |
dc.title | Uso de las tecnologías en información y comunicación por médicos residentes y su relación con los estilos de aprendizaje | es_MX |
dc.type | Trabajo terminal, especialidad | es_MX |
dc.type.conacyt | academicSpecialization | es_MX |
dc.type.degree | Especialidad | es_MX |
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