Formación e inserción profesional: experiencias de egresados y egresadas de la MIE-UNISON

dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorBarajas Arroyo, Guadalupe
dc.contributor.advisorBARAJAS ARROYO, GUADALUPE; 202821
dc.contributor.authorColín Palma, Brenda Guadalupe
dc.creatorCOLIN PALMA, BRENDA GUADALUPE; 701682
dc.date.accessioned2024-03-07T16:42:53Z
dc.date.available2024-03-07T16:42:53Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstract“Los procesos formativos en los posgrados se distinguen por su rigurosidad científica y profesionalizantes, sin embargo, hay una ausencia de investigaciones sobre las pedagogías, elementos formativos y didácticos que se promueven en los estudios de posgrados. Además de lo anterior, se analiza una relación no causal entre la formación de posgrados y la inserción profesional de egresados y egresadas, específicamente de posgrados en el área educativa. En este sentido, la experiencia es un eje regulador para la comprensión de las repercusiones que se tiene en el campo laboral al egresar de posgrados educativos. La presente investigación tiene como objetivo general analizar las experiencias formativas de las y los egresados de la Maestría de Innovación Educativa de la Universidad de Sonora y sus repercusiones en su inserción profesional. Se planeó una metodología cualitativa desde enfoques fenomenológicos y narrativos, se aplicó una guía de entrevista como instrumento para recuperar las experiencias vividas, es importante agregar que las entrevistas fueron desarrolladas por medio de videollamadas debido a que por contingencia sanitaria de COVID-19 no se tuvo una presencialidad cara a cara”.
dc.folio20231116131719-6272-T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/20182
dc.language.isospa
dc.matricula.creator220560558
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccEducación superior
dc.subject.lccEstudiantes de posgrado--México--Sonora--Estudio de casos
dc.subject.lccUniversidades--Estudios de posgrado
dc.subject.lccEducación superior--Curricula--México--Estudios de caso
dc.subject.lccEnseñanza--Metodología
dc.subject.lccGraduados universitarios--Empleo
dc.subject.lccMercado laboral
dc.subject.lccEmpleabilidad
dc.thesis.careerDoctorado en Investigación e Innovación Educativa
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreetoobtainDoctor en Investigación e Innovación Educativa
dc.titleFormación e inserción profesional: experiencias de egresados y egresadas de la MIE-UNISON
dc.typeTesis de doctorado
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.type.degreeDoctorado
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