El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para desarrollar el lenguaje de la ciencia económica en estudiantes de educación media superior y favorecer la educación financiera

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorGarcía Jorge, Norma
dc.contributor.advisorGARCIA JORGE, NORMA; 207803
dc.contributor.authorJiménez Bello, Diana
dc.date.accessioned2023-09-29T17:55:43Z
dc.date.available2023-09-29T17:55:43Z
dc.date.issued2023-01
dc.description.abstract“El principal problema al enseñar Introducción a la Economía radica en la falta de interés por parte de los alumnos, ya que a lo largo de su vida académica han tenido un escaso o nulo acercamiento a dicha disciplina, por lo tanto, es necesario y pertinente proponer una serie de estrategias que le permitan al alumno el dominio y adquisición de dicho conocimiento. La presente investigación se realizará con alumnos que cursan la materia de Introducción a la Economía durante el quinto semestre en la Preparatoria 2 de Octubre de 1969, anudo a los problemas antes mencionados, se está llevando a cabo la implementación de un nuevo Plan de Estudios, que tiene como objetivo principal homologar en todos los sentidos al sistema de educación Media Superior que se imparte en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) con los otros subsistemas que existen tanto a nivel estatal como nacional, esto llevó a la fragmentación y recorte de los contenidos, al mismo tiempo un recorte en los tiempos con los que se cuenta para impartir la materia, lo que implica un desafío aún más grande”.
dc.folio20230123153817-3079-T
dc.formatpdf
dc.identificator4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/19029
dc.language.isospa
dc.matricula.creator220461588
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.subject.lccEconomía--Estudio y enseñanza (Educación media superior)
dc.subject.lccEducación--Metodología
dc.subject.lccMétodo de proyectos en la enseñanza--Estudio de casos
dc.subject.lccEstrategias de aprendizaje
dc.subject.lccAprendizaje activo
dc.thesis.careerMaestría en Educación Superior
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Filosofía y Letras
dc.thesis.degreetoobtainMaestro(a) en Educación Superior
dc.titleEl Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para desarrollar el lenguaje de la ciencia económica en estudiantes de educación media superior y favorecer la educación financiera
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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