Desarrollo de estrategias de enseñanza sobre el uso adecuado y disposición de las diferentes bombillas eléctricas
Abstract
“Actualmente el físico desarrolla su actividad en numerosas áreas y ámbitos profesionales. La aportación de la física hoy por hoy no se limita únicamente al entorno universitario o a la investigación, sino que también está presente en la práctica totalidad de los sectores económicos y de desarrollo. Se hace un estudio sobre el uso de diferentes bombillas, la radiación que presentan, los riesgos y problemas que conlleva su uso y la forma de disponer de ellas. Por otro lado se indaga sobre el conocimiento que tiene la sociedad en general sobre estos aspectos y sobre la falta de información que existe en torno a estas por razones político-empresariales. Anteriormente era muy comercial el foco incandescente debido a que este era el más conocido y económico pero tiene una gran desventaja, que la energía que consume aproximadamente el 85% se transforma en calor y aproximadamente el 15% en luz, ese calor contribuye al calentamiento global. En la actualidad es más común el foco ahorrador, esto se debe a que en teoría hay un menor consumo de energía, pero a cambio de ello, el foco ahorrador contiene sustancias altamente contaminantes tanto para el ser humano como para el planeta”.
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