El cambio de creencias de los estudiantes sobre las matemáticas: un estudio inicial sobre el efecto de la enseñanza

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dc.audiencegeneralPublic
dc.contributorSlisko Ignjatov, Josip
dc.contributorCorona Cruz, Adrián
dc.contributor.advisorSLISKO IGNJATOV, JOSIP; 15102
dc.contributor.authorFigueroa Suárez, Claudia Éthel
dc.creatorFIGUEROA SUAREZ, CLAUDIA ETHEL; 166751
dc.date.accessioned2019-03-29T00:02:11Z
dc.date.available2019-03-29T00:02:11Z
dc.date.issued2017-05
dc.description.abstract"Es entendible que, después de muchos años de aprendizaje memorístico e imitativo y correspondientes rutinas formadas, en un año no se pudieran generar cambios significativos en las creencias de los estudiantes. Sin embargo, hay claros cambios positivos en algunos de ellos, según lo muestran los resultados de los casos expuestos. Estos resultados indican que sí es posible influenciar de manera positiva a algunos de ellos y marcar una diferencia cualitativamente notable. Así también, se observa en los casos donde los cambios fueron negativos, que se debe poner mayor atención a dejar muy claros los objetivos del aprendizaje, en donde ellos tienen que participar, para que antes de hacer las cosas, ellos tengan claras las razones y las repercusiones en su aprendizaje (Slisko, 2016)."
dc.folio316517T
dc.formatpdf
dc.identificator1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/100
dc.language.isospa
dc.matricula.creator215470075
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.classificationCiencias Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra
dc.subject.dbgunamMatemáticas--Estudio y enseñanza--México--Aspectos sociales
dc.subject.lccMatemáticas--Estudio y enseñanza--Investigación
dc.subject.lccMatemáticas--Aspectos sociales
dc.subject.lccObservación en el aula
dc.thesis.careerMaestría en Educación Matemática
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ingeniería y Ciencias Exactas
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Ciencias Físico Matemáticas
dc.thesis.degreetoobtainMaestro (a) en Educación Matemática
dc.titleEl cambio de creencias de los estudiantes sobre las matemáticas: un estudio inicial sobre el efecto de la enseñanza
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.type.degreeMaestría
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