La mise à jour des príncipes constructivistes dans l’evaluation du FLE

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dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributorFernández Díaz, José Alejandro
dc.contributor.authorNava Xiqui, Alma Nelyda
dc.date.accessioned2020-05-23T03:50:01Z
dc.date.available2020-05-23T03:50:01Z
dc.date.issued2014-09
dc.description.abstract“À la Benemerita Universidad Autónoma de Puebla a été mise en place un nouveau plan d’étude en l’enseignement du Français (LEF) comme résultat d’un changement du plan universitaire (Modelo Universitario Minerva) qui a comme objectif la formation de professionnels en didactique du français suivant les bases de l’approche constructiviste et de l’humanisme critique. Cette nouvelle conception de la formation professionnelle nous amène à un changement corollaire à une adaptation du processus d’enseignement-apprentissage et donc du processus de l’évaluation qui sont des éléments indispensables dans le développement de compétences et des habiletés relatives à l’acquisition de la langue. Ce travail cherche à analyse la mise à jour des principes constructivistes dans le domaine de l’évaluation du FLE, pour étudier la répercussion de l’évaluation sur le processus d’apprentissage des étudiants de la LEF, dans les nouvelles générations de ce plan d’étude, les étudiants présentent des difficultés et déficiences dans l’acquisition du français. Nous croyons que ces principes ne sont pas suivis ou appliqués dans la pratique quotidienne d’enseignement et par conséquence, dans l’évaluation, ce que nous amène aux ces différents déficiences et problèmes”.es_MX
dc.folio619114TLes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.identificator4es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12371/6210
dc.language.isofraes_MX
dc.matricula.creator200827302es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.lccConstructivismo (Educación)es_MX
dc.subject.lccBenemérita Universidad Autónoma de Puebla. Facultad de Lenguas--Currículaes_MX
dc.subject.lccEducación superior--México--Evaluaciónes_MX
dc.subject.lccEducación--Metas y objetivoses_MX
dc.subject.lccFrancés--Estudio y enseñanza (Superior)es_MX
dc.thesis.careerLicenciatura en Lenguas Modernases_MX
dc.thesis.degreedisciplineÁrea de Ciencias Sociales y Humanidadeses_MX
dc.thesis.degreegrantorFacultad de Lenguases_MX
dc.titleLa mise à jour des príncipes constructivistes dans l’evaluation du FLEes_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.type.conacytbachelorThesises_MX
dc.type.degreeLicenciaturaes_MX
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